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文章作者:admin 上传时间:2018-08-12

  人生百年,立于幼学。著名教育家陶行知曾说过:“幼职教育实为人生之基础,凡人生所需之、重要的习惯、趋向、态度多半可以在5岁前培养成功”。可见,学前教育不仅是关系广大儿童健康成长的重要阶段,更是关乎个人将来全面发展的关键环节,牵连着千家万户的切身利益。

  “要多渠道增加学前教育资源供给,重视对幼儿教师的关心和培养,运用互联网等信息化手段对儿童托育中育儿过程加强监管,一定要让家长放心安心。”

  先来回顾一下从2013年到2017年的政府工作报告里,如何提到学前教育:

  在今年全国两会“部长通道”上,教育部部长陈宝生再次成为接受国内外媒体提问的第一人,对于老师们特别关心的提高教师的待遇、地位以及荣誉感,让教师成为让人羡慕的职业等问题,陈宝生部长用6个词来形容:

  这6字箴言让不少教师看到了希望,尤其是幼师。工资低、起点低、人才短缺、管理不严、地位不高、入编难等问题都是幼师正在面临的,因此两会上陈宝生部长所提出的六点,一旦落实,将会给幼师带来更大的福利。

  两会前夕,各派纷纷通过媒体公布了拟提交全国政协十三届一次会议的党派提案。其中,学前教育成为今年最大热点,幸运飞艇交流平台:占了所有教育提案的近五分之一,内容涉及早教机构管理、普惠性民办园发展、幼儿园师资队伍建设、学前教育立法等多个方面。两会期间,学前教育话题持续成为舆论热点,加之近期出现的引起强烈社会反响的“虐童”事件,引发社会对幼儿教师群体的广泛关注。

  针对学前教育“无法可依”、入园难、幼师待遇地位、托育机构野蛮生长及幼儿师资薄弱的问题,在两会期间,不少代表委员都提出了各自的建议。在此,小编为大家梳理了代表委员们就学前教育领域讨论的的热点线:

  全国两会期间,朱列玉、黄晓娟、李光宇等多位代表委员提出,目前我国幼儿教育存在投入少、资源总量不足、师资短缺、办园水平参差不齐等问题,建议将幼儿教育纳入义务教育的组成部分。

  全国人大代表、广东国鼎律师事务所主任朱列玉表示,“有心生”却“无人带”已经成为“全面二孩”政策实施的现实阻碍之一。他建议把幼儿教育纳入义务教育,通过国家的大力扶持,使幼儿教育成为所有家庭可以普遍享有的配套基础设施,可以使二孩政策得到有效执行。

  把学前教育纳入义务教育这个话题,全国人大代表、焦作市宇华实验学校校长李光宇已经连续关注了三年。在他看来,只有把学前教育纳入义务教育范围,大幅提升国家对学前教育的财政性经费投入,才能从根本上破解这“入园难、入园贵”的难题。

  全国政协委员、广西民族大学副校长黄晓娟也建议把学前教育纳入到义务教育的范畴里,这样就可以把学前教育纳入义务教育的范畴依法规范管理。她说,在法律的框架内规范管理、统一收费、依法办园,就能够很好地避免因市场盲目无序竞争而侵害学龄前儿童利益的事情发生。

  全国人大代表、吉林华桥外国语学院院长秦和表示,幸运飞艇交流平台:你关心的学前教育话题两会上都有人帮你提了丨一文读懂两会教育当前我国学前教育发展的基础薄弱,建议出台学前教育法,推动学前教育改革发展走上制度化、法治化的轨道。同时健全监管体系,为幼儿园营造良好发展环境。

  全国人大代表、珠海市副市长阎武也建议加快推动学前教育法。他认为,目前我国教育法规定的四个独立学制阶段中,只有学前教育还缺乏独立的专门的法律来规范。在立法过程中,特别需要明确学前教育的性质、地位和公益性问题,确立起学前教育的发展体制、早教市场的监管以及学前教育保障机制等。

  全国政协委员、教育部原副部长刘利民表示,立法非常关键,要加快立法进程,用立法的方式来明确各级政府在发展学前教育过程中所履行的责任,比如说规划、布局、投入、师资配备等等。

  全国人大代表、民进中央副主席、中国教育政策研究院副院长庞丽娟认为,在新时代新形势下,亟须加快推进学前教育立法进程,重点就其性质定位、政府职责、管理体制、投入体制、办园体制、教师政策、机构资质标准与教育质量、督导评估等做出明确规定,以保障我国学前教育事业健康、可持续发展。

  学前教育事业的发展,核心是幼儿教师素质水平的提升。全国政协委员、北京师范大学教授刘焱表示,当前,大部分幼儿园教师存在待遇较低的问题,这一问题已成为阻碍我国学前教育健康发展的重要因素。因此,刘焱建议教育部等部门出台文件禁止采取安排公益岗、劳务派遣和临时聘用等方式来补充幼儿园教师。

  “在没有编制的情况下,政府应当以‘同工同酬’为原则,按照在编教师的待遇,采取购买‘岗位’的办法来补充教师。”刘焱还建议,尽快制定出台公办幼儿园教职工编制标准,“近年来,公办幼儿园数量和在公办幼儿园就读的幼儿人数都有了显著增长。但是,当前公办幼儿园教师编制数量严重不。